Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Świętochłowicach 

Zdrowie to nasza dewiza!

Dlaczego warto wybrać Szkołę Podstawową nr 2 w Świętochłowicach?
      
Dzieci mają sposobność doskonalić języki obce: od klasy pierwszej uczymy języka angielskiego i niemieckiego, wprowadzamy także elementy informatyki, ekologii i promocji zdrowia. Wykorzystujemy Internet w codziennej pracy. Współpracujemy ze szkołami zagranicznymi. Od 2001 roku pracujemy w programie Socrates Comenius ze szkołami w Austrii, Finlandii, Malcie, Włoch, Hiszpanii, Rumuni. Pracowaliśmy ze szkołą w Holandii, a także ze szkołą w Anglii.

Celem tej pracy jest pomoc dzieciom w wartościowym spędzaniu czasu wolnego, poznaniu aktywnych metod pracy na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych, stosowaniu eksperymentów dydaktycznych i nowych technologii informatycznych w szkole i poza nią. Służy też przybliżeniu uczniom kultur państw europejskich oraz zagadnień związanych z wejściem Polski do Unii.

Uczymy samodzielnie zdobywać wiedzę, radzić sobie w trudnych sytuacjach życiowych i w umiejętny sposób spędzać czas wolny. Uczniowie uczą się brać odpowiedzialność za swoje życie i zdrowie. Nabywają umiejętności pracy zespołowej. Uczą się planowania, przyjmowania na siebie obowiązków, realizowania ich, oceniania i wyciągania wniosków do dalszej pracy. Czynnie uczestniczą w życiu kulturalnym i społecznym. Uczą się kultywować tradycje rodzinne, regionalne i narodowe. Dlatego realizujemy programy takie jak: Europejski Program Szkół Promujących Zdrowie, Europejski Program Rozwoju Szkół- Socrates- Comenius, Program Szkół Uczących Się i liczne szkolne autorskie programy nauczycielskie,
stwarzając możliwości rozwoju każdemu dziecku bez względu na jego potencjał intelektualny.

W szkole realizowane są programy z edukacji zdrowotnej, społecznej, wychowawczej i uzależnień takie jak: Zdrowie dla życia, Spójrz inaczej, To jest twoja decyzja i programy autorskie: Bon- ton, To właśnie ja. Niektóre treści realizowane są w integracji z innymi przedmiotami, pozostałe na dwugodzinnych cotygodniowych zajęciach do dyspozycji wychowawców lub zajęciach klasowych. Po lekcjach są dyskusje w cztery oczy dla uczniów i rodziców, a także zajęcia z muzykoterapii i sosjoterapii.

Mocnymi atutami szkoły są: poradnictwo w zakresie postaw wychowawczych, pomocy w nauce, efektywnego uczenia się, rozwijania pasji i zainteresowań. Cała społeczność szkolna może korzystać z fachowych porad pedagoga, psychologa, logopedy. Przy ich pomocy dla dzieci z problemami w nauce i zachowaniu opracowujemy programy wspierające, w które zaangażowani są: wychowawca, nauczyciel przedmiotu, dyrektor szkoły, uczeń i jego rodzice. W ich realizacji pomaga nam ocenianie kształtujące.
Rzetelna, bowiem informacja o postępach, umiejętnościach i zachowaniu dziecka, powoduje, iż uczeń skuteczniej realizuje zadania programu wspierającego i wykorzystuje wiedzę w praktyce.